Oleh : I Putu Ngurah Radita Sukantara, S1 Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha
Anak adalah seseorang yang belum dewasa, biasanya merujuk kepada keturunan dari orang tua atau pemuda yang belum mencapai usia dewasa. Anak-anak juga sering kali dianggap sebagai individu yang perlu dibimbing dan dilindungi untuk tumbuh dan berkembang. Setiap anak membutuhkan bimbingan yang tepat dari orang tua, keluarga, guru, dan masyarakat untuk tumbuh dan berkembang dengan baik. Bimbingan ini membantu mereka memahami nilai-nilai, memperoleh keterampilan, dan mengembangkan kepribadian yang sehat. Bimbingan yang baik juga membantu anak menghadapi berbagai tantangan dan mengambil keputusan yang baik dalam kehidupannya. setiap anak memiliki kepribadian yang unik dan berbeda-beda. Kepribadian anak dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti faktor genetik, pengalaman hidup, lingkungan, interaksi sosial, dan pola pengasuhan. Beberapa anak mungkin terlihat lebih ekstrovert, aktif, dan mudah bergaul, sementara yang lain mungkin lebih introvert, cenderung lebih tenang, dan lebih suka beraktivitas sendiri. Ada anak-anak yang mungkin lebih kreatif, sementara yang lain lebih tertarik pada ilmu pengetahuan atau hal-hal yang berkaitan dengan logika. Penting untuk diingat bahwa setiap kepribadian anak memiliki nilai dan potensi yang unik. Memahami perbedaan-perbedaan ini membantu kita memberikan dukungan dan bimbingan yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan individual masing-masing anak. Hal ini juga membantu kita menghargai keragaman dan keunikannya sebagai individu. Kepribadian merupakan kumpulan karakteristik, pola perilaku, sikap, serta cara berpikir dan merasakan yang menjadi ciri khas seseorang. Ini mencakup bagaimana seseorang berinteraksi dengan dunia sekitarnya, merespons situasi, serta menunjukkan aspek-aspek unik dari dirinya sendiri. Kepribadian menjadi salah satu fondasi yang penting dalam membentuk identitas seseorang. Ini memberikan landasan bagi cara seseorang berinteraksi dengan dunia sekitarnya, cara berpikir, dan perilaku yang mereka tunjukkan dalam berbagai situasi. Kepribadian yang baik menjadi salah satu dari kunci kesuksesan dalam hidup dengan memiliki kepribadian yang baik kita dapat menciptakan kehidupan yang lebih positif, mempengaruhi orang lain dengan cara yang baik, dan mencapai kesuksesan pribadi dan profesional yang lebih besar. Maka setiap individu seharusnya memiliki kepribadian tersebut, salah satunya yaitu dengan mempelajari dan mengimplementasikan teori-teori kepribadian sebagai pondasi untuk memiliki kepribadian yang baik.
Teori-teori kepribadian merupakan kerangka konseptual yang digunakan untuk menjelaskan aspek-aspek yang membentuk dan mempengaruhi perilaku, pola pikir, emosi, dan karakteristik individu. Mereka memberikan pandangan dan pemahaman tentang bagaimana seseorang mengembangkan kepribadiannya, baik melalui faktor genetik, pengalaman hidup, lingkungan, maupun interaksi sosial. Teori-teori kepribadian membantu dalam memahami dan menjelaskan perbedaan individual dalam perilaku, pola pikir, dan emosi. Mereka memberikan kerangka kerja untuk memahami bagaimana seseorang menjadi seperti yang mereka adalah. Berbagai teori seperti teori psikoanalisis oleh Freud, teori trait oleh Gordon Allport, teori psikososial oleh Erik Erikson, teori kognitif oleh Albert Bandura, dan banyak lainnya memberikan wawasan tentang pembentukan kepribadian, bagaimana pengalaman, lingkungan, dan faktor-faktor internal lainnya mempengaruhi perkembangan dan karakteristik individu. Teori-teori kepribadian penting karena mereka membantu dalam memahami perbedaan individual yang kompleks dan memprediksi perilaku manusia. Mereka membantu psikolog, peneliti, dan profesional kesehatan mental dalam menangani masalah psikologis, memberikan terapi, serta merancang pendekatan yang sesuai untuk membantu individu yang memerlukan bantuan. Dengan memahami berbagai teori kepribadian, kita juga dapat meningkatkan pemahaman tentang diri sendiri dan orang lain, serta dapat mengembangkan strategi untuk pertumbuhan pribadi dan interaksi yang lebih efektif dalam masyarakat. Dalam berbagai teori kepribadian, pengembangan anak menjadi fokus utama. Teori-teori tersebut menyoroti bagaimana faktor-faktor seperti lingkungan keluarga, interaksi sosial, pengalaman masa kecil, dan perkembangan psikologis memengaruhi pembentukan kepribadian anak. Contohnya, teori perkembangan anak oleh Piaget dan teori psikososial Erikson menekankan tahap-tahap perkembangan yang dialami anak dari masa kecil hingga remaja dan bagaimana ini membentuk karakteristik kepribadian mereka. Pengertian ini membantu orang tua, pengasuh, dan pendidik dalam memberikan perhatian yang sesuai terhadap anak-anak agar mereka dapat tumbuh dan berkembang secara sehat secara psikologis. Jika anak mempelajari teori-teori kepribadian, ini bisa memberikan pemahaman yang lebih baik tentang diri mereka sendiri dan orang lain sejak usia dini. Mereka mungkin lebih sadar akan perbedaan-perbedaan individual, memiliki kepekaan terhadap berbagai sifat manusia, dan dapat mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang dinamika hubungan sosial. Namun, pemahaman teoritis tentang kepribadian harus disesuaikan dengan usia dan kematangan emosional anak agar tidak menimbulkan tekanan atau ekspektasi yang tidak sesuai. Seiring dengan pengajaran teori kepribadian, penting juga untuk menggabungkan aspek pengalaman praktis yang mendukung perkembangan kepribadian yang sehat. Tahap pada teori-teori kepribadian mengacu pada serangkaian perkembangan yang dialami individu sepanjang hidup mereka. Berbagai teori memiliki konsep tahapan yang berbeda-beda. Contohnya, teori perkembangan psikoseksual oleh Freud menekankan lima tahap perkembangan awal dalam hidup anak, seperti tahap oral, anal, dan genital. Sementara teori psikososial oleh Erikson mengidentifikasi delapan tahap perkembangan sepanjang siklus hidup, mulai dari masa bayi hingga usia lanjut. Setiap tahap dalam teori-teori kepribadian memiliki tugas perkembangan yang harus dilewati individu untuk mencapai pertumbuhan psikologis yang sehat. Tahapan ini sering menentukan bagaimana individu akan menghadapi tantangan, menangani konflik internal, dan tumbuh menjadi pribadi yang lebih matang. Meskipun teori-teori ini berbeda dalam pendekatan dan jumlah tahapan, semuanya menyoroti proses perkembangan yang berkelanjutan sepanjang kehidupan manusia.
Mempelajari kepribadian pada anak membantu dalam memahami bagaimana mereka tumbuh, berkembang, dan bereaksi terhadap dunia sekitarnya. Ini memungkinkan kita untuk mengenali kebutuhan, minat, dan kecenderungan anak, serta membantu dalam membimbing mereka menuju potensi penuh mereka. Kesimpulannya, pemahaman tentang kepribadian anak memungkinkan orang tua dan pendidik untuk memberikan dukungan yang sesuai untuk perkembangan optimal anak.
Setiap anak perlu mempelajari bagaimana tahapan yang perlu dialami pada perkembangan mereka agar meliki kepribadian yang mungkin baik bagi masa depan anak tersebut.
