Oleh : Ni Luh Tirta Uttari,Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Ganesha
Didalam era teknologi dan digital yang semakin maju mengikuti zaman seperti sekarang ini,peran guru mendidik siswa dalam proses pembelajaran IPS khusunya disekolah dasar sangatlah penting. Namun diera teknologi yang canggih seperti sekarang ini membuat guru memiliki tantangan dalam mengajar siswa dikelas,apalagi menghadapi generasi milenial yang dalam kesehariannya sudah menggunakan teknologi dalam segala hal baik itu dalam mengakses informasi,belajar ,belanja, komunikasi,hingga trasportasi.generasi milenial juga lebih reaktif dengan perubahan zaman. Oleh karena itu, guru harus bisa memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran IPS agar lebih relevan dan menarik bagi siswa milenial misalnya menggunakan media digital, video pembelajaran, dan sumber daya online yang relevan dapat membuat materi IPS menjadi lebih menarik dan mudah dipahami bagi siswa. Selain itu, penggunaan platform pembelajaran online atau aplikasi edukasi dapat memfasilitasi interaksi dan kolaborasi antara siswa, serta memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan keterampilan digital.
Dalam menggunakan teknologi sebagai fasilitator proses pembelajaran guru juga harus memperhatikan visual dalam menggunakan media pembelajaran untuk menarik minat siswa dalam proses pembelajaran.Karena generasi milenial sekarang akan lebih tertarik untuk belajar apabila menyisipkan visual-visual atau gambar kedalam media pembelajaran contohnya saja guru bisa menyisipkan visual atau gambar yang menarik kedalam media pembelajaran,misalnya pada media pembelajaran komik interaktif atau komik digital guru harus pintar dalam berinovasi dan juga kreatif dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik serta guru harus bisa menambahkan visual-visual yang tepat sesuai dengan tema mata pembelajaran didalam komik interaktif juga guru dapat menambahkan musik atau suara kedalam komik. Fungsi dari penambahan visual dan musik kedalam komik pembelajaran tentu saja untuk menarik minat belajar siswa.
Jadi kesimpulannya adalah untuk guru atau tenaga pendidik yaitu harus bisa memanfaatkan teknologi sebaik mungkin untuk bisa menampilkan media pembelajaran yang menarik minat belajar siswa khusunya bagi generasi milenial yang dalam kesehariannya sudah memanfaatkan teknologi.