Oleh : Ni Wayan Jilly, Program Studi Pendidikan Matematika, Ni Made Widi Cahyani, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Ganesha
Tanpa kita sadari, perkembangan teknologi sangat berperan pesat dalam kehidupan sehari-hari mulai dari mencari hiburan, mencari resep masakan, semua bisa diakses dengan teknologi, tak terkecuali di bidang pendidikan. Kemajuan teknologi berperan penting di bidang pendidikan karena saat ini semua dapat diakses melalui internet. Untuk mempermudah guru dalam mengajar siswa dengan hasil yang ingin dicapai, teknologi menjadi sebuah alat pendukung yang digunakan dalam pendidikan saat ini. Kemajuan teknologi dengan pendidikan selalu menggapai perkembangan seiring dengan perkembangan manusia dan merupakan sebuah bagian yang tidak terpisahkan antara kehidupan manusia dari zaman dahulu hingga kini. Mengapa kemajuan teknologi diera ini merupakan sesuatu yang tidak dapat kita hindari? Kemajuan teknologi diera ini merupakan sesuatu yang tidak dapat kita hindari karena kemajuan teknologi berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Kemajuan teknologi dikatakan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan karena kedua hal itu saling terkait dan saling mendorong dalam artian jika ilmu pengetahuan dapat menghasilkan penemuan dan pemaham yang baru kemudian itu akan membuka jalan bagi pengembangan teknologi baru. Sebaliknya, jika teknologi juga bisa membantu mengembangkan ilmu pengetahuan dengan cara mengumpulkan data atau mereset serta menganalisis lebih dalam. Lalu apa saja pengaruh dari kemajuan teknologi saat ini dalam pendidikan?
Pengaruh Kemajuan Teknologi dalam Pendidikan :
- Tersedianya berbagai variasi media pembelajaran yang memanfaatkan perkembangan teknologi.
Dalam hal ini, kita sebagai tenaga pendidik bukanlah satu-satunya sumber ilmu pengetahuan sehingga peserta didik tidak terlalu terpaku dengan informasi yang diajarkan oleh gurunya, tetapi juga dapat mengakses materi pembelajaran langsung dari internet. Maka dari itu, sebagai tenaga pendidik kita harus membimbing dan mengarahkan peserta didik agar bisa dengan bijak menggunakan media internet dan komunikasi dalam pembelajaran.
- Memunculkan metode-metode pembelajaran untuk memudahkan tenaga pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Kemajuan teknologi dapat menciptakan metode baru yang mampu membantu peserta didik dalam memahami materi yang bersifat abstrak. Dengan bantuan teknologi ini materi yang dibuat abstrak dapat dipahami secara mudah oleh peserta didik dan dapat pula menghadirkan metode pembelajaran yang lebih adaptif, interaktif dan mudah diakses, contohnya metode pembelajaran berbasis video.
- Adanya pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dengan cepat.
Untuk memenuhi kebutuhan dan fasilitas pendidikan dengan waktu yang cepat dapat dilakukan dengan perkembangan kemajuan teknologi yang terus berkembang saat ini. Contohnya dalam kegiatan pembelajaran, yang mana akan diperoleh manfaat dari perkembangan teknologi yaitu mempercepat proses yang lama serta dapat menjelaskan sesuatu yang sulit atau kompleks.
Tidak hanya memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan, kemajuan teknologi juga dapat memberikan dampak yang negatif. Contohnya saja dapat menyebabkan kecanduan bagi anak atau peserta didik yang mengakibatkan anak menjadi malas seperti mencari jawaban melalui internet. Bisa juga menyebabkan anak menghabiskan waktunya hanya untuk media sosial dan permainan online daripada memanfaatkan pengetahuan mereka dalam mendapatkan ilmu pengetahuan. Jadi, diperlukan tenaga pendidik yang mampu membimbing anak menggunakan teknologi yang ada dengan bijak. Oleh karena itu, sebagai tenaga pendidik juga perlu bijak menggunakan teknologi dengan memiliki nilai-nilai pancasila karena pancasila menjadi sangat penting bagi seorang pendidik untuk menanamkan nilai-nilai pancasila sejak dini kepada peserta didik karena mudah dibimbing dari pada orang dewasa. Selain itu juga, anak-anak cenderung meniru apa yang mereka lihat pada orang dewasa.
Kemajuan teknologi yang sudah berkembang saat ini, tidak akan menyingkirkan tentang bagaimana pancasila akan tetap kita gunakan sebagai dasar atau acuan dalam kehidupan. Terutama pada proses kegiatan pembelajaran, kedatangan kemajuan teknologi yang ada saat ini menjadi alat bantu penunjang. Kemajuan teknologi sebenarnya tidak ada mepengerahui tentang bagaimana proses pendidikan tersebut tetapi sebenarnya para pendidik tetap diharapkan menggunakan pancasila sebagai dasar didalamnya setiap proses pembelajaran yang berlangsung seperti yang kita ketahui, setiap bait dari sila pancasila mempunyai makna dan ajaran yang sangat kental di dalamnya. Seperti yang kita ketahui kemajuan teknologi yang muncul tidak hanya mendatangkan dampak positif khususnya pada proses pembelajaran yang berlangsung, namun tidak dipungkiri dampak negatif yang ditimbulkan juga membuat pengaruh yang besar.
Seperti yang sering kali kita temui pada proses pembelajaran yang dimana melibatkan tenaga pendidik dan anak didik,teknologi yang ada memunculkan beberapa sifat atau perilaku yang kurang baik. Contoh umumnya seperti anak didik yang diera saat ini, sangat kurang dalam hal literasi, ini pengaruh dari bagaimana perkembangan teknologi yang semakin pesat, yang memudahkan mereka menemukan jawaban dari semua masalah yang diberikan tenaga pendidik kepada anak didik tersebut, maka dalam hal ini tenaga pendidik bisa masuk dan mengupayakan agar sifat atau perilaku seperti itu bisa diminimalisirkan. Pada kasus ini tenaga pendidik bisa menggunakan pancasila sebagai dasar dalam mengambil langkah antisipasi, yaitu dengan menggunakan sila ke 4 yaitu ”Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan”. Pengimplementasian yang dimaksud adalah dengan membuat beberapa kelompok dari peserta didik dan mengajaknya untuk berdiskusi satu sama lain dengan menggunakan satu buku sebagai pedoman dalam diskusi tersebut, sehingga semangat literasi dari anak didik akan bisa tumbuh secara perlahan, selain itu juga akan membantu dalam hal mengemukakan pendapat dan menerima saran atau masukan dari satu sama lain sehingga menciptakan suasana “musyawarah untuk mufakat”.
Tetapi sebelum menerapkan pancasila sebagai dasar negara dalam diri peserta didik, tenaga pendidik diharuskan untuk menerapkan hal itu pada diri sendiri. Salah satu contoh hal yang harus bisa diimplementasikan oleh seorang tenaga pendidik adalah dengan menerapkan sila 5 pancasila “Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia” yang dimana dalam proses pembelajaran tenaga pendidik harus bisa memberikan keadilan bagi seluruh anak didiknya tanpa membeda-bedakan hal sekecil apapun. Karena suatu perbedaan adalah suatu kunci dalam menyempurnakan satu sama lain, selain itu sebagai tenaga pendidik juga harus menanamkan sifat keterbukaan dalam menerima pendapat-pendapat dari anak didik, tidak hanya mengutamakan pendapat sendiri, karena mengingat diera modern dan teknologi yang berkembang pesat saat ini, kurikulum pembelajaran telah berganti tidak lagi guru yang menjadi peran utama, namun anak didik juga menjadi peran utama dalam proses pembelajaran yang berlangsung.
Maka dari itu perkembangan teknologi yang sangat pesat, yang membawa pengaruh yang sangat besar ke dunia kependidikan akan tetap membutuhkan pancasila sebagai landasan untuk menjalankan proses pembelajaran agar mencapai kesejahteraan.